高校２年生の５人に１人は休日にスマートフォンを６時間以上使用していることが、文部科学、厚生労働両省の調査でわかった。
３時間以上の生徒は全体の６割を超えていた。スマホの使用時間が長くなるほど、勉強時間（学校外）が短くなる傾向もみられた。
この調査は、子供の生活や学習の状況などを継続的に調べるため、全国の２００１年生まれの子供を対象に毎年実施。１７回目の１８年調査では、高２にあたる１７歳約２万５０００人から回答を得た。
今回、高校生に休日のスマホの使用時間を尋ねたところ、最も多かったのは「３時間以上４時間未満」の１９・９％。これに「６時間以上」の１９・０％が続き、３時間以上が全体の６５・４％を占めていた。
調査では、休日のスマホの使用時間と勉強時間（学校外）の関係もみた。
使用が「１時間未満」の場合、「勉強していない」と回答した生徒は１４・８％だったが、使用が「６時間以上」になると、「勉強していない」生徒は５５・３％と半数を超えた。
一方、スマホの使用内容（複数回答）は、「音楽視聴」が最多の８３・５％で、「動画視聴」（７６・３％）や、メール、ＳＮＳなどの「コミュニケーション」（７６・０％）も７割を超えた。「希望する進学先に関する情報収集」（４１・８％）、「学校の授業での学習」（１８・９％）など学習関連の利用もあった。文科省の担当者は「スマホの用途は多様になっている」と話す。